- CatSIG - lists.ecs.vuw.ac.nz

Practical training for Official RDA - new NLNZ resources released
by Joanne Rowan 21 Oct '25

21 Oct '25

Kia ora koutou The latest release of our practical training resources in Official RDA is now available through Niche Academy. https://my.nicheacademy.com/natlib.gov.nz The tutorials in this release are: * Amalgamations * Cartographic resources (draft) The Amalgamations tutorial is part of our core practical training. It covers amalgamations that are a seamless mix of still image and text. The Cartographic resources tutorial is a draft and is missing several lessons which we plan to add after the next Toolkit release in February 2026. We have released this tutorial as a draft as we are aware that some libraries are well on the way to implementing Official RDA and may be interested in our thinking for describing this type of resource. As there are now a large number of tutorials they have been arranged in three categories. Training in the first category covers basic concepts. The second category is foundational practical training and assumes a good understanding of the concepts covered in the first category. Training in the third category covers optional additional formats. These are format-specific tutorials aimed at cataloguers already describing these types of resources and assume you have completed the training in the first and second categories so have a good knowledge of Official RDA. Please contact nznb(a)dia.govt.nz<mailto:nznb@dia.govt.nz> if you have questions about our training materials, or just want to talk about RDA. Ngā mihi Teresa Teresa Preston | Metadata Services Team Leader (Team 2) National Library of New Zealand Te Puna Mātauranga o Aotearoa Direct Dial: +64 4 462 3976 | www.natlib.govt.nz<http://www.natlib.govt.nz/> National Library of New Zealand is part of the Department of Internal Affairs [Logo-test]

1 0

FW: [rdaoceania] Three proposals for November RDA Steering Committee meeting
by Bridget Jennings 14 Oct '25

14 Oct '25

Kia ora koutou, Apologies for cross-posting. If you would like to offer any feedback on the proposals below, I would also be happy to receive it to pass on to Jack before Friday 31 October. I’m also happy to field questions. Ngā mihi, Bridget Jennings CatSIG Representative on ORDAC From: rdaoceania-request(a)nla.gov.au <rdaoceania-request(a)nla.gov.au> On Behalf Of Jack Ennis Butler Sent: Wednesday, 15 October 2025 11:28 am To: rdaoceania(a)nla.gov.au Subject: [rdaoceania] Three proposals for November RDA Steering Committee meeting Hi everyone, I'd like to draw your attention to three proposals to be discussed at the upcoming November RSC meeting. It would be wonderful to have any feedback sent to jack(a)rdatoolkit.org<mailto:jack@rdatoolkit.org> by Friday 31 October to allow me time to prepare the Oceania response. 1. RSC/ReligionsWG/2025/1 Title: Proposal to Revise Name of Corporate Body Document Number: RSC/ReligionsWG/2025/1 Author/Constituency: Prepared by the Religions Working Group Document Type: Proposal Link: https://www.rdatoolkit.org/rsc/religionswg20251 2. RSC/NARDAC/2025/4 Title: Scope note for Corporate Body Document Number: RSC/NARDAC/2025/4 Author/Constituency: Prepared by NARDAC (North American RDA Committee) Document Type: Proposal Link: https://www.rdatoolkit.org/rsc/nardac20254 3. RSC/NARDAC/2025/3 Title: Inconsistency in the transcribed manifestation elements related to source of information Document Number: RSC/NARDAC/2025/3 Author/Constituency: Prepared by NARDAC (North American RDA Committee) Document Type: Proposal Link: https://www.rdatoolkit.org/rsc/nardac20253 Let me know if you have any questions or would like any clarification. Please circulate to your networks as appropriate. Kind regards, Jack Ennis Butler, Oceania region representative to the RDA Steering Committee

1 0

FW: Cataloguing community survey
by Bridget Jennings 05 Oct '25

05 Oct '25

Kia ora koutou, Just a quick reminder message from the CatSIG committee that the survey on a New Zealand-based cataloguing paper closes next week on 15 October (thank you if you have already filled it in!). Please feel free to pass the link on to your cataloguing and cataloguing-adjacent colleagues to fill in too. Ngā mihi nui, Bridget Bridget Jennings Wellington City Libraries From: LIANZA <lianza(a)wildapricot.org> Sent: Wednesday, 17 September 2025 3:51 pm To: Bridget Jennings <bridget.jennings(a)wcc.govt.nz> Subject: Cataloguing community survey [https://lianza.wildapricot.org/resources/Pictures/LIANZA%20Korero%20MC%20Ba…] Kia ora Bridget, CatSIG Survey on New Zealand-based cataloguing paper LIANZA CatSIG recently held a discussion about professional development and education opportunities in New Zealand. To follow up on this, the committee is doing further work investigating the need for a New Zealand-based academic paper. If you are a cataloguer (full or part-time), a manager who oversees cataloguing in your role, or you are interested in cataloguing, we would appreciate it if you could complete this short survey. Please take this short survey here. <https://lianza.wildapricot.org/EmailTracker/LinkTracker.ashx?linkAndRecipie…> Ngā mihi, Te Rau Herenga O Aotearoa LIANZA Office This message was sent to you by LIANZA. If you no longer wish to receive these emails, you can unsubscribe<https://lianza.wildapricot.org/Sys/Admin/EmailEditor/cc95e7b7276a473eb6192b…> at any time Po Box 37-170, Lower Hutt 5141 https://lianza.wildapricot.org/<https://lianza.wildapricot.org/Sys/Admin/EmailEditor/cc95e7b7276a473eb6192b…> Unsubscribe<https://lianza.wildapricot.org/Sys/Unsubscribe?et=EMu%2bW6OJZ3FQI0OrUpj%2bc…>

1 0

MARC21 Bibliographic to LRM/RDA/RDF Mapping and Transformation Project Releases Phase I Deliverables
by Ebe Kartus 01 Oct '25

01 Oct '25

Apologies for cross-posting! FOR IMMEDIATE RELEASE October 1, 2025 MARC21 Bibliographic to LRM/RDA/RDF Mapping and Transformation Project Releases Phase I Deliverables The MARC21 Bibliographic to LRM/RDA/RDF* Mapping and Transformation (MARC2RDA) Project is pleased to announce the successful completion of its first phase. This open-source project began in 2021 at the University of Washington Libraries in Seattle, and has evolved into an independent, volunteer-led initiative. The aim of the MARC2RDA Project is to create a robust mapping and transformation between legacy MARC21 Bibliographic records and LRM/RDA/RDF. Phase I focused on mapping and converting MARC21 Bibliographic fields considered core in the PCC Bibliographic Standard Record (BSR) for single expression manifestations and select aggregate manifestations. In other words, this first phase has addressed non-aggregates and simple augmentation aggregates. Records for resources not addressed in Phase I are filtered out of the transformation and not processed. Deliverables are accessible through the MARC2RDA Project Landing Page< https://marc2rda.info/wiki/doku.php?id=start>. We welcome the community to provide feedback using the "Community Feedback Template" to create issues in the Project GitHub Repository.< https://github.com/crystalyragui/MARC2RDA/issues/new/choose> To see feedback provided by yourself and others, click here< https://github.com/crystalyragui/MARC2RDA/issues?q=is%3Aissue%20state%3Aope… >. MARC2RDA Project Phase I outputs provide critical infrastructure and sample data for LRM**-compliant linked data systems across the global library community. The project benefited from active engagement by an international team of RDA**, cataloging, coding, and linked data experts, as well as support from staff and students at the University of Washington Libraries. The team welcomes ongoing exploration, community feedback, and contributors interested in lending a hand with Phase II. Deliverables of Phase I Include: * A GitHub release featuring: * MARC21 Bibliographic to LRM/RDA/RDF mappings as .csv files * MARC21 Bibliographic to LRM/RDA/RDF Transformation, including: * XSLT stylesheets * Documentation for running the transformation * Extensive project documentation in support of further development and community engagement * Transformed MARC21 Bibliographic records output as LRM/RDA/RDF, including: * Subsets of records from the Library of Congress, University of Washington Libraries, and National Library of New Zealand * The full set of transformed records is available as a triplestore * A web-based transformation tool for use with small sets of records, which does not require users to download or run the full XSLT transform on their own For more information about project deliverables, please visit the MARC2RDA Project Landing Page.<https://marc2rda.info/wiki/doku.php?id=start> Phase II of the MARC2RDA Project will start in November 2025. This phase will expand the project's scope to include complex aggregates, serial and other diachronic works, collection works, data provenance data, and MARC21 Bibliographic fields considered core in the PCC CONSER Standard Record (CSR). Contact: Crystal Yragui (crystalyragui(a)gmail.com<mailto: crystalyragui(a)gmail.com>) * The LRM/RDA/RDF Ontology is the linked data implementation of Official RDA. It can be found at the RDA Registry. ** The IFLA Library Reference Model (LRM) is the bibliographic conceptual model published by the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). Resource Description and Access (RDA) is a practical implementation of this data model. Crystal Yragui, MLIS she/her<https://homosaurus.org/v3/homoit0001692> Co-Interim Head, Metadata & Cataloging Initiatives Unit Metadata Librarian Cataloging and Metadata Services Department University of Washington Libraries Seattle, WA 98195 cec23(a)uw.edu<mailto:cec23@uw.edu> https://github.com/CECSpecialistI https://namedrop.io/crystalyragui

1 0

انضم لحساب Canva Pro مجانًا الآن
by Rabha hssni 30 Sep '25

30 Sep '25

انضم الآن إلى حساب Canva Pro مجانًا عبر رابط الدعوة المخصص للمعلمين والطلاب في 2025، واستفد من جميع المزايا المدفوعة دون أي تكلفة. في هذا المقال نوضح لك كيفية الحصول على دعوة مجانية لحساب Canva Pro Edu، وما الذي يميزه عن الحسابات الأخرى، والخطوات العملية للتسجيل. https://www.targir.com/2025/02/canva-pro.html ما هو Canva Pro؟ Canva منصة تصميم مشهورة عالميًا تتيح إنشاء عروض تقديمية، ملصقات، منشورات اجتماعية، فيديوهات وغير ذلك بسهولة. الحساب المجاني يوفر أدوات وقوالب محدودة، بينما يقدم Canva Pro مكتبة ضخمة من الصور والفيديوهات، أدوات احترافية مثل إزالة الخلفية، وتخزين سحابي بسعة كبيرة. أنواع الحسابات الحساب المجاني: يتيح الوصول لآلاف القوالب وصور ورسومات محدودة، مع 5 جيجا تخزين. مناسب للمبتدئين. Canva Pro: مدفوع يوفر أكثر من 100 مليون صورة، قوالب متميزة، 1 تيرابايت تخزين، وأدوات مثل تغيير مقاسات التصميم. Canva Teams: مصمم للمؤسسات، مع مزايا تعاون فوري وتخصيص العلامة التجارية. Canva Pro Edu: مجاني للمعلمين والطلاب، يحتوي على جميع ميزات Canva Pro بالإضافة إلى أدوات تعليمية. كيف تحصل على Canva Pro Edu مجانًا؟ – التسجيل عبر رابط دعوة رسمي خاص بالتعليم. – إنشاء حساب جديد أو استخدام بريدك التعليمي إن توفر. – بعد قبول الدعوة، يتحول حسابك تلقائيًا إلى Canva Pro Edu مجاني بكامل المزايا. ماذا تحتاج للتسجيل؟ – أن تكون معلمًا أو طالبًا بمؤسسة تعليمية. – بريد إلكتروني مرتبط بالتعليم (مثل edu). – الانضمام عبر رابط دعوة نشط. هل يمكن الحصول على Canva Pro بطرق أخرى؟ نعم، هناك نسخة تجريبية مجانية لمدة 30 يومًا متاحة للجميع عبر الموقع الرسمي. خلال هذه الفترة تستمتع بجميع المزايا، ويمكنك إلغاء الاشتراك قبل انتهائها لتجنب الرسوم. أما الحصول على Canva Pro شخصي دائمًا بشكل مجاني فغير ممكن إلا عبر الدعوة التعليمية. أهم المزايا التي يقدمها Canva Pro Edu مجانًا – مكتبة تضم أكثر من 100 مليون صورة ورسوم وفيديوهات. – أكثر من 600 ألف قالب احترافي. – أدوات متقدمة مثل إزالة الخلفية وتغيير مقاسات التصاميم. – تخزين سحابي 1 تيرابايت. – إمكانية العمل الجماعي مع الطلاب والزملاء على مشاريع مشتركة. لماذا تختار Canva Pro Edu؟ هذا الحساب يمنحك جميع أدوات Canva Pro دون تكلفة، وهو مثالي للمدرسين لإعداد دروس تفاعلية، وللطلاب لإنشاء مشاريع وعروض احترافية. يساعدك على رفع جودة أعمالك ويوفر موارد ضخمة جاهزة للاستخدام. خاتمة إذا كنت طالبًا أو معلمًا، فإن أفضل طريقة للحصول على Canva Pro مجانًا هي عبر رابط الدعوة إلى Canva Pro Edu. بهذه الخطوة ستفتح لك جميع الأدوات المميزة دون أي رسوم. سجّل الآن واستفد من فرصة مذهلة تتيح لك تطوير تصاميمك التعليمية والشخصية، والوصول إلى مستوى احترافي باستخدام Canva Pro Edu في 2025.

1 0

شهادة الأبوة في المغرب
by jib l3azz 28 Sep '25

28 Sep '25

كل ما تحتاج معرفته حول شهادة الأبوة بالمغرب يمكنك تحميل الطلب من خلال الرابط المباشر https://www.targir.com/2025/04/blog-post_14.html معلومات شاملة لاستخراج شهادة الأبوة والإجراءات القانونية المرتبطة بها ما هي شهادة الأبوة في المغرب؟ شهادة الأبوة وثيقة قانونية تصدر بناءً على حكم قضائي، وتُثبت العلاقة البنوية بين الطفل ووالده البيولوجي، في حال عدم وجود عقد زواج رسمي أو تسجيل سابق. تُعَد هذه الشهادة جزءًا من الإجراءات القضائية التي تدخل ضمن قضايا الحالة المدنية. الحالات التي تستوجب استخراج شهادة الأبوة 1. الأطفال غير المسجلين في الحالة المدنية عندما يولد طفل خارج إطار الزواج أو لم يُسجَّل بصفة قانونية في دفتر الحالة المدنية، يحتاج الأب إلى رفع دعوى للحصول على شهادة الأبوة. 2. إثبات النسب في غياب عقد زواج في حالات عدم توفر وثيقة الزواج بين الأبوين، يُلجأ إلى المحكمة لتقديم التصريح بالأبوة. إجراءات الحصول على شهادة الأبوة أولا: رفع دعوى أمام المحكمة يتوجب على الأب أو ولي أمر الطفل تقديم طلب إلى المحكمة الابتدائية التي يقع فيها مقر سكن الطفل أو الأب، وذلك من أجل إصدار حكم قضائي بإثبات الأبوة. ثانياً: الوثائق المطلوبة نسخة من بطاقة التعريف الوطنية عقد الازدياد الخاص بالطفل (إن وُجد) شهادة طبية للولادة شهادة السكنى وثائق أو إثباتات تدعم علاقة الأب بالطفل نموذج شهادة الأبوة pdf تتيح بعض المواقع الإلكترونية تحميل نموذج شهادة الأبوة PDF قابل للطباعة، غير أن إصدارها الرسمي لا يتم إلا بعد حكم قضائي، ويتم توجيهها لمصلحة الحالة المدنية لتسجيل الطفل. الأسئلة الشائعة حول شهادة الأبوة هل يمكن تقديم طلب شهادة الأبوة إلكترونياً؟ لا، المسطرة تظل قضائية وتتطلب الحضور أمام المحكمة. ما هي مدة الحصول على شهادة الأبوة؟ قد تختلف المدة حسب عدد الجلسات، ولكن عادة ما تستغرق بين شهر إلى ثلاثة أشهر، حسب تعقيد الملف. صلة بين شهادة الأبوة وبعض التصاريح القانونية الأخرى تم الربط ضمن هذا الدليل بين شهادة الأبوة وبعض المفاهيم القانونية الأخرى التي يبحث عنها الكثير، مثل: 1. التصريح الأمني وتصريح السفر غالباً ما يُطلب في بعض الحالات القانونية توفير تصريح أمني عند استخراج أوراق ثبوتية، كما هو الحال في: الأوراق المطلوبة لاستخراج تصريح السفر من منطقة التجنيد تصريح أمني مستعجل التصريح الأمني الإلكتروني 2. استبدال التصريح برخصة قيادة في حالات مثل شروط إصدار رخصة قيادة بعد التصريح أو تجديد التصريح إلى رخصة، من المهم التأكد من إثبات الهوية القانونية، وهو ما يجعل شهادة الأبوة ضرورية في بعض الحالات القانونية الخاصة. شهادة الأبوة الغاية من هذه الوثيقة هي إثبات علاقة الأبوة بالابن سواء كان راشدا أم قاصرا وغالبا ما تطلب في بعض المساطر الإدارية. صاحب الطلب المغربي المقيم بالخارج الوثائق المطلوبة بالنسبة للراشد : · بطاقة التسجيل ؛ · الدفتر العائلي بالنسبة للقاصر : · بطاقة تسجيل الأب ؛ · الدفتر العائلي . المصلحة المكلفة باستلام الوثائق المطلوبة المصالح القنصلية التابعة لمحل إقامة صاحب الطلب المصلحة المكلفة بتقديم الخدمة المصالح القنصلية التابعة لمحل إقامة صاحب الطلب في حالة تعذر الحصول على الخدمة مؤسسة الوسيط لأجل الاتصال وزارة الشؤون الخارجية والتعاون مصدر المعلومات (الإدارة المعنية) وزارة الشؤون الخارجية والتعاون_أرشيف يمكنك تحميل الطلب من خلال الرابط المباشر نموذج شهادة الأبوة بالمغرب محكمة الأسرة بـ: [اسم المدينة] رقم الملف: [يُترك للمحكمة] رقم القضية: [يُترك للمحكمة] بيان تصريح بالأبوة أنا الموقع أسفله: الاسم الكامل: [الاسم الكامل للأب] رقم بطاقة التعريف الوطنية: [رقم CIN] تاريخ ومكان الازدياد: [تاريخ ومكان ولادة الأب] العنوان الكامل: [عنوان الإقامة] المهنة: [المهنة الحالية] أُصرّح بموجب هذا، وبكامل قواي العقلية والقانونية، بما يلي: أن الطفل (ة) المسمى (ة): [اسم الطفل/ة] المولود (ة) بتاريخ: [تاريخ الولادة] بـ: [مكان الولادة] هو(هي) ابني/ابنتي البيولوجي(ة)، وقد وُلد(ت) نتيجة علاقة أبوية قائمة بيني وبين السيدة: [اسم الأم]، المولودة بتاريخ: [تاريخ ميلاد الأم]، والحاملة لرقم بطاقة التعريف الوطنية: [رقم CIN الأم]. وأتحمل كامل المسؤولية القانونية والأبوية تجاه هذا الطفل/ة، وأطلب من المحكمة الموقرة إصدار حكم قضائي يثبت نسب الطفل لي، وتمكينه من التسجيل في الحالة المدنية. الإمضاء الإسم الكامل: _____________________ التوقيع: ___________________________ التاريخ: ____ / ____ / ________ ملاحظات : يُرفق هذا النموذج بالوثائق الداعمة كـ: نسخة البطاقة الوطنية، شهادة السكنى، شهادة الولادة، وغيرها. يُودَع لدى كتابة ضبط المحكمة الابتدائية (قسم قضاء الأسرة) التي يقع ضمن اختصاصها محل ولادة الطفل أو محل سكن الأب.

1 0

شهادة الأبوة في المغرب
by jib l3azz 28 Sep '25

28 Sep '25

شهادة الأبوة في المغرب

1 0

CatSIG survey on New Zealand-based cataloguing paper
by Bridget Jennings 17 Sep '25

17 Sep '25

Kia ora koutou, Apologies for cross-posting. As a follow-up to our recent CatSIG discussions about professional development and education opportunities the CatSIG committee is doing further work investigating the need for a New Zealand-based cataloguing paper. We’ve put together a short survey specifically about this topic – link here<https://lianza.wildapricot.org/EmailTracker/LinkTracker.ashx?linkAndRecipie…>. The survey runs until 15 October. Please pass this on to any colleagues or associates that may be cataloguers or people interested in cataloguing; the more responses we get the better the picture of the appetite for a cataloguing paper. Ngā mihi nui, Bridget Bridget Jennings Senior Cataloguing Specialist Whare Pukapuka me ngā Wāhi Pāpori | Libraries & Community Spaces Te Kaunihera o Pōneke | Wellington City Council P 04 801 4093 E bridget.jennings(a)wcc.govt.nz<mailto:bridget.jennings@wcc.govt.nz> | W wcl.govt.nz<http://www.wcl.govt.nz/> The information contained in this email is privileged and confidential and intended for the addressee only. If you are not the intended recipient, you are asked to respect that confidentiality and not disclose, copy or make use of its contents. If received in error you are asked to destroy this email and contact the sender immediately. Your assistance is appreciated. [cid:image001.jpg@01DC2872.F1F39ED0]<http://wellington.govt.nz/wcc-email-campaign>

1 0

Catapult August 2025
by Hazel L 03 Sep '25

03 Sep '25

Kia ora koutou, Apologies for cross-posting. The August 2025 issue of Catapult is attached and will be uploaded to LIANZA's website soon. Kia maiea tō rā, Hazel Loughrey Catapult editor

1 0

Feedback Survey about Form Subdivision ($v) Omission from Subject Headings
by Tali Boardman 25 Aug '25

25 Aug '25

The ALA Core Subject Analysis Committee Working Group on $v Retention invites you to participate in a survey investigating potential impacts on library collections, catalogues, staff, and patrons of the Library of Congress' omission of form subdivisions ($v) in subject headings as part of their "Modern MARC<https://www.loc.gov/cds/downloads/ModernMARC.pdf>" cataloguing practice. (For a detailed explanation of the change, a periodically-updated informational statement from the Working Group can be found here<https://docs.google.com/document/d/1IVzQP5483TEorq1ncrL6af68b0Dw4tA7GhaQOQS…>.) This survey is intended for library workers, archivists, and others utilizing Library of Congress subject headings in their institutions. Please feel free to share widely with anyone you think might be affected by the omission of $v and interested in providing feedback. The survey will take approximately 10-20 minutes to complete; it contains three sections related to genres and form subdivisions ($v) in your catalogue and library processes. You will also be asked to identify the kind of library you work for and your role(s), the ILS (integrated library system) and discovery layer/public-facing catalogue your institution uses, and which library information networks you utilize. The survey is anonymous and does not collect personal information of any kind. Survey results will be used to inform the Working Group's advocacy work. Please click the following link to participate: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerZt_dstDv9QM27YRX4n__c59AgztlyjX… The survey will close on Friday, September 19, 2025. If you have questions about the survey or Working Group, please email Deborah.Tomaras(a)marist.edu<mailto:Deborah.Tomaras@marist.edu>. Thank you for contributing to the conversation! Deborah Tomaras (she/her) Metadata and Resource Management Librarian James A. Cannavino Library Marist University 3399 North Road Poughkeepsie, NY 12601 Deborah.Tomaras(a)marist.edu<mailto:Deborah.Tomaras@marist.edu> (845) 575-3000 x2408

1 0